sábado, 3 de noviembre de 2007

GUÍA DE LITERATURA Nº 2

NOCHES BLANCAS.‎


NOMBRES DE LOS INTEGRANTES:‎

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Puntaje: 18 puntos.‎

A continuación usted encontrará una serie de preguntas que deberá responder en ‎forma breve y fundamentada, ateniéndose a la pregunta que se le formula. Se le ‎ruega responder a las preguntas por escrito, en el orden en que aparecen. Si usted ‎prefiere comenzar respondiendo por otra pregunta antes que por la primera, se le ‎solicita dejar el espacio para responder a las preguntas que dejó en espera.‎
Esta guía contiene preguntas de desarrollo, por lo que se le pide que ponga cuidado ‎en la redacción de sus respuestas.‎

‎1.- ‎ ‎¿Por qué el relato leído por usted se titula Noches blancas? (1 punto)‎
‎2.- ‎ Cuando Nastenka se encuentra la primera noche con el protagonista del relato ‎ ella llora. ¿Cuál era la causa del llanto de la joven? (1 punto)‎
‎3.- ‎ ‎¿Cómo caracterizaría usted al protagonista del relato? (2 puntos)‎
‎4.- ‎ ‎¿Por qué se dice que Dostoievsky muestra en sus obras al “hombre ‎ insignificante”? Responda orientándose por el relato leído por usted. (3 puntos)‎
‎5.- ‎ ‎¿Cómo estructura Dostoievsky el relato Noches Blancas? (2 p)‎
‎6.- ‎ ‎¿Qué papel juega el inquilino de la abuela de Nástenka en la vida de la joven? (1 ‎ punto)‎
‎7- ‎ Nastenka acepta al joven protagonista como pareja. Explique, muy brevemente, ‎ por qué ocurre eso. (1 punto)‎
‎8.- ‎ ‎¿Cuál es la causa de la separación de Nástenka y nuestro joven protagonista? (2 ‎ puntos)‎
‎9.- ‎ Al final del relato Dstoievsky nos describe el lugar donde vive el protagonista. ‎ Según su opinión, ¿por qué describe un lugar descolorido donde incluso el sol es ‎ descolorido? (3 puntos)‎
‎10.- ‎ ‎¿Cuál es su opinión respecto del comportamiento de Nástienka hacia el joven ‎ protagonista? (3 p.)‎

GUIA DE LECTURA Nº 1

POLIKUSHKA
L.TOLSTOI


NOMBRES DE LOS INTEGRANTES: ………………………………………………………..‎

PUNTAJE TOTAL: 32 puntos‎

PUNTAJE OBTENIDO: ………………………………………………………..‎

NOTA: ………………………………………………………………………….‎

A continuación usted encontrará una serie de preguntas que deberá responder en ‎forma breve y fundamentada, ateniéndose a la pregunta que se le formula. Se le ‎ruega responder a las preguntas por escrito, en el orden en que aparecen. Si usted ‎prefiere comenzar respondiendo por otra pregunta antes que por la primera, se le ‎solicita dejar el espacio para responder a las preguntas que dejó en espera.‎
Esta guía contiene preguntas de desarrollo, por lo que se le pide que ponga cuidado ‎en la redacción de sus respuestas.‎

‎1.- ‎ ‎¿Por qué la novela se titula Polikushka? (1 p.)‎
‎2.- ‎ ‎¿Qué época histórica muestra Tólstoi en esta novela? (2 p)‎
‎3.- ‎ ‎¿Con qué problema se da inicio a la novela en el primer capítulo? (2 p)‎
‎4.- ‎ ‎¿Qué es una estufa rusa? (2 p)‎
‎5.- ‎ ‎¿Por qué L.Tolstoi muestra de manera tan real la vida de los campesinos en la ‎ novela? (1 p)‎
‎6.- ‎ Según la novela, ¿cómo se acostumbraba a solucionar el no envío de los siervos ‎al ejército? ¿Qué otra situación para no estar en el ejército se cuenta en la ‎ novela? (2 p)‎
‎7.- ‎ ‎¿Cómo, de acuerdo a lo relatado en la novela, los campesinos solucionaban el ‎ problema de la alimentación? (2 p)‎
‎8.- ‎ ‎¿Polikushka es querido por la gente que lo rodea? Fundamente. (2 p)‎
‎9.- ‎ ‎¿Qué ocupación tenía Polikushka en la hacienda? (1 p)‎
‎10.- ‎ ‎¿Quiénes son los Dutlov y su familia? (1 p)‎
‎11.- ‎ ‎¿Qué tarea le encomienda la dueña de la hacienda a Polikei? (2 p)‎
‎12.- ‎ ‎¿Qué resultado tiene la tarea encomendada por la dueña de la hacienda a ‎ Polikei? (2 p)‎
‎13.- ‎ ‎¿Qué solución encuentra Polikei para limpiar su imagen ante los campesinos y la ‎ dueña de la hacienda? (1 p)‎
‎14.- ‎ ‎¿Qué drama ocurre en la familia de Polikei cuando ella conoce el destino que ‎ tuvo él? (2 p)‎
‎15.- ‎ Explique cómo Dutlov se hizo de 1500 rublos: ¿Los encontró? ¿Los ganó ‎ trabajando? (3 p)‎
‎16.- ‎ ‎¿A quién pertenecía el dinero encontrado por Dutlov y qué destino tuvo ese ‎ dinero? (3 p)‎
‎17.- ‎ A su juicio, ¿Tólstoi podría haber pensado en un final distinto para Polikushka? (3 p)‎